光明校园传媒则是光明日报结合媒体融合，为进一步巩固和发挥光明日报在教育领域的传统优势，推出的新的融合媒体形态。我们通过在学校各楼宇安装媒体屏、户外增强现实互动屏，并开发配套的移动应用--麦芽校园，形成专门为高校师生服务的垂直媒体网络。

光明校园传媒除了播放时事新闻、解读教育政策、发布创业就业信息之外，还通过个性化的播控技术，为所在高校提供自主发布校园信息的权限，强化项目的服务功能。此外，我们还不断开发各类技术应用，为校园活动提供支持。比如，我们已经开始为高校提供视频采编播服务，帮助学校提高视频节目的制作能力，建设校园新媒体。

"圈子"文化带来社群效应

记者：现在报业集团或报社内部的新媒体部门叫法五花八门，请问光明日报的融媒体中心是如何定位的？

陆先高：光明融媒体中心是在中央推进媒体融合建设工程的背景下，光明日报为实施这一工程而设立的机构，它是光明日报直属事业单位，主要职能是光明日报媒体融合建设工程的技术性支撑平台。它并不侧重内容的生产，而是在母媒体即光明日报和光明网的内容支撑下，通过融媒体中心这一技术平台的加工整理，以适应新兴媒体传播渠道和终端的特性来发布，增强其在新媒体领域的传播力。

我非常强调这一点，它是一个技术性支撑平台。媒体融合的最大内涵和核心要义，就是把传统媒体的流程、生产能力转化为新兴媒体领域的传播力。我们一直是这么理解的，也是这么操作的。

记者：那我们该如何理解"融媒体"这一概念？

陆先高：有研究机构给"融媒体"这样定义：融媒体是媒体实验室中，媒体形态和技术与另外一种媒体形态和技术的融合，是一种技术概念，并不是一个纯产品。我们经常表述一个产品为融媒体产品，"融媒体"一词在此成为一个修饰语。所以，说"融媒体"是新媒体并不准确，因为它包含了报纸、网站、"两微一端"以及一些线上线下的活动组织。

记者：随着智能手机等移动终端的兴起，新闻客户端竞争异常激烈，请问光明日报是如何突出重围的？

陆先高：光明日报作为中央级媒体，本身具有特殊属性，教科文卫、意识形态等是其传统的优势领域。光明网作为中央重点新闻网站，定位非常明确，思想、理论、文化是我们的优势。在做好综合性媒体的同时，又要突出自己在科教文卫领域的核心价值，充分发挥优势，拓展产品特性。此外，光明日报的品牌、影响力以及最核心的价值，在客户端上必须有所体现。所以，我们给光明云媒的差异定位为文化属性。

在整个媒体融合过程中，我们都在思考如何在客户端的森林里冲出一片天，扩大新闻客户端的传播力。所以，在推广领域我们动了一些脑筋，在大家都推出手机客户端时，光明云媒还推出了智能电视版。我们与创维、海信等主要电视厂商合作，将文字、图片、音频、视频重新编排后，进行预装，相当于电视多出一个频道。