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光明网“思想充电宝”搭建专属学习场景 创新理论传播

来源:传媒茶话会2023-03-10 16:27

  手机、充电宝和数据线,是现代人几乎必备的“随身三件套”,如何将其有机整合,搭建起一个随时随地随机的学习场景,光明网《习近平谈治国理政(1-4卷)》思想充电宝融媒体产品做出有益尝试。

  给手机充电 为思想赋能

  为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,把全党全国各族人民的思想统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来,光明网发挥思想理论网站特色推出《习近平谈治国理政(1-4卷)》思想充电宝融媒体产品,搭建“给手机充电、为思想赋能”专属应用场景。

  该融媒体产品将学习党的二十大精神与全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想形成统一整体,以《习近平谈治国理政》各卷内容为基础,内置《光明日报》刊发的72位思想理论专家深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想音频内容,形成560集、6000分钟的智能语音内容,并可扫码实时在线更新学习内容,每集10分钟左右,短小精悍、带入感强,力求让使用者“方便学、记得牢、易转化”。

  《习近平谈治国理政(1-4卷)》思想充电宝借助新媒体场景化手段,为移动终端充电的同时,通过蓝牙设备分享音频节目,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,通过新载体、新场景、新应用随时随地为思想赋能,推动习近平新时代中国特色社会主义思想走耳入心。

  构建新媒体应用场景 让新时代声音走耳入心

  《习近平谈治国理政(1-4卷)》思想充电宝中的音频内容,既有个案梳理、也有深入解读,共同构成关于党的二十大报告、全国两会等重大主题的多角度、全方位、立体化的学习图景,帮助广大党员、干部和群众读原著学原文、悟原理知原义,推动学习往深里走、往实里走、往心里走。

  在2023年全国两会期间,全国人大代表胡晓玲第一次接触光明网思想充电宝产品。她在使用后表示,对于基层群众来说,阅读编印的教材领悟起来有一定困难,而思想充电宝以“听”的方式进行学习,通过权威专家的解读帮助基层干部群众学习习近平新时代中国特色社会主义思想,提供了一种权威可信、鲜活生动接地气的学习方式。“我会把这种新颖的学习方式带回去,相信会受到基层干部群众的欢迎。”

  作为“Z世代”青年,全国政协委员、非遗传承人杨钰尼无论去人民大会堂的路上,还是在小组讨论期间,都把思想充电宝带在身上,利用碎片化时间随时学习。杨钰尼认为,这个产品非常符合年轻人的需求,对年轻人来说,在接受海量信息过程中,非常需要逻辑严谨、内容详实的权威辅导,需要思想的“定盘星”和“指南针”。“思想充电宝为我们年轻人提供了随手可用、随时可学的场景化应用,会受到更多年轻人喜爱。”杨钰尼表示。

  虚拟节目与实体产品融合 线下温故与线上更新并重

  为引导党员干部和群众在深入、深刻上下功夫,《习近平谈治国理政(1-4卷)》思想充电宝注重案例学习和深度解惑,从理论解读和案例讲述两个角度深化原著学习,促进理论学习由表及里、由浅入深、循序渐进。其中,“专家解读篇”结合专著、讲话的具体篇目,从小切口阐述理论体系的核心要义和实践要求;“典型案例篇”通过对我国脱贫攻坚、重大工程、辉煌成就的生动讲述,以多个鲜活故事诠释习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线和灵魂,推动学习往深里走、往实里走、往心里走,引导党员干部和群众知其事、究其道、用其法。

  负责研发该融媒体产品的光明网副总编辑高赛认为,结合当下人们利用不固定场景和碎片化时间进行学习的特点,《习近平谈治国理政(1-4卷)》思想充电宝节目内容有较强的交流性、代入感、便捷性和场景化应用体验。一方面,《习近平谈治国理政(1-4卷)》思想充电宝在内在逻辑上将第四卷与先期出版的前三卷并行成列、有机统一,全方位呈现习近平新时代中国特色社会主义思想;另一方面,在强调“读原著”“学原文”同时,引导“悟原意”“知原义”,既有宏观把握,又有个案梳理,帮助广大党员干部和群众强化理论武装,掌握贯穿其中的立场、观点、方法。

  不同于传统教材, 《习近平谈治国理政(1-4卷)》思想充电宝连通线上、线下,将虚拟节目与实体产品结合,相关学习资料同步在光明网以专题网页形式推出,并在喜马拉雅、蜻蜓FM、新浪微博等平台同步分发推送,扩大理论宣传的覆盖面和受众影响力。在线内容紧跟时政热点不断更新,用户可随时下载最新学习材料,从而实现线下温故、线上知新。

  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,是理论宣传的重要职责。光明网开拓创新、锐意进取,有效利用现有资源搭建碎片化学习场景,为硬件产品注入思想活力,这既是媒体深度融合的有益尝试,也为新时代理论传播创新探索出新载体与新路径。

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[ 责编:张秋菊 ]
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