与会代表认为，对当代中国大学精神的研究应严格遵循实事求是的原则。清华大学原党委副书记胡显章认为，应以宏观的视角和战略的眼光，总结中国大学精神形成及其作用机制的有益经验，既要注重对理论、历史问题的梳理，又要关注其成果对于今后提升我国大学的核心竞争力、师德建设、学风建设及对学生精神品质成长的指导性；通过具有重大学术价值的理论成果和具有重大社会影响的实践经验，对中国高等事业发展提供引领和示范。中国教育学会原会长顾明远说，大学文化的本质是求真育人，这是大学的共性。同时，每所大学还要根据各自不同的发展历史、办学定位、培养目标、管理方式以及文化特质等，形成各具特色的个性。当前，一些大学功利化氛围太盛，商品化气息太浓，这种现象值得警惕。大学文化研究与发展中心顾问王冀生认为，大学文化的核心在于精神，根基在于学术，因此一所大学的精神与其学术风格是分不开的。对于大学精神的研究应坚持学术性、开放性、时代性、应用性的原则，特别关注其对于人的生命信念、价值追求、道德准则、思维方式的影响，既要探究哲学层面的理论框架，又要对解决当前中国大学存在的问题具有指导意义。

　　浙江大学党委副书记任少波认为，大学精神理应引领社会文化的发展。在大学的理念上，要更多地担当起社会的责任、未来的责任；要以育人为主体、以创新为导向；要求是启真，传承核心价值观，培育道德人格。苏州大学党委书记王卓君说，当代中国大学要树立“功成不必在我”的发展理念。大学发展水平是中国力量的重要组成部分，是国家文化软实力的直接体现。要把中国梦变成现实，必须大力弘扬求真务实的精神和作风，继续埋头苦干、顽强拼搏，做到“不贪一时之功，不图一时之名”，而这正是中国大学精神的真正体现和价值所在。